“Life is a journey, not a destination.”
Ralph Waldo Emerson, (1803 - 1882)
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
Tuesday Volleyball Session: Christmas Gifts to Yourself to Enjoy
Date: December 18th, 2024
Yesterday’s Tuesday volleyball session offered a focused opportunity for our developing players to practice and refine their skills. Beginner players, in particular, could build on last week’s progress, boosting their confidence while solidifying their understanding of previously taught techniques.
The session began with a review led by senior player Michael(UK ), who refreshed the group’s knowledge. He emphasized working individually with players during gameplay to provide personalized support, helping them refocus on system-based play rather than relying on the random, uncontrolled "ping pong" gameplay often observed on nearby amateur volleyball nets.
A key feature of the session was the connection between theoretical knowledge and real-game scenarios. As part of the session format, Michael conducted a 15-minute introductory interactive lecture on fundamental beach volleyball principles, consistent with previous sessions. This lecture actively engaged participants by challenging them to answer questions and demonstrate basic techniques.
Participants in the Interactive Lecture with Q&A:
Dani (CAN)
Antonio (NED)
Abigail (MEX)
Osiel (MEX)
Esteban (ARG)
Players Joining After the Lecture:
Karla (MEX)
Jamie (MEX)
Larissa (CAN)
It was evident that players who missed the initial lecture or lacked theoretical knowledge struggled to apply key concepts and maintain control during gameplay. In contrast, those who participated in the lecture demonstrated a stronger understanding of the system-based play. While their techniques were not yet fully polished, their mental grasp of the game plan allowed them to adapt better to the match rules set by Michael for this session. These included the "two-touch play" rule and the prohibition of passing the ball over the net with a one-arm dig, which resulted in point loss.
Esteban(ARG) and Dani(CAN) excelled in understanding and implementing the system of play. They actively mentored their teammates during matches, offering guidance based on their grasp of the theoretical concepts from the lecture. Their performance underscored the value of active engagement during instructional phases. Both provided correct answers to Michael’s challenging questions, reflecting their growing comprehension.
With two additional volleyball nets hosting amateur-level play nearby, the structured and system-focused approach of the Compalaya Volley session clearly stood out. Interest in these sessions continues to grow, with participation requests from international players (e.g., from France and Russia) and local Mexican players. However, to ensure the quality and focus of these sessions, attendance remains limited in this session to committed members of the Compalaya Volley group who are part of the structured gameplay program.
The session highlighted the need for continued reinforcement of fundamental skills, particularly for players who missed the lecture. Ongoing efforts to bridge theoretical learning with practical application will enable players to fully integrate technical execution and strategic understanding into their gameplay.
The structured gameplay mentorship approach remains at the heart of Compalaya Volley’s mission to elevate the level of play and nurture dedicated players in Playa del Carmen’s local volleyball community.
Well done to everyone! Another step forward in your volleyball journey—consider this a nice Christmas gift to yourself. Believe in yourself and embrace challenges!
La sesión de voleibol del martes de ayer brindó una oportunidad enfocada para que nuestros jugadores en desarrollo practicaran y perfeccionaran sus habilidades. En particular, los jugadores principiantes pudieron construir sobre los avances de la semana pasada, aumentando su confianza mientras consolidaban su comprensión de las técnicas previamente enseñadas.
La sesión comenzó con una revisión dirigida por el jugador senior Michael (Reino Unido) , quien refrescó los conocimientos del grupo. Michael hizo hincapié en trabajar individualmente con los jugadores durante los juegos para proporcionar apoyo personalizado, ayudándoles a reenfocarse en el juego basado en sistemas en lugar de depender del juego "ping pong" aleatorio y descontrolado que se observa frecuentemente en redes de voleibol amateur cercanas.
Un aspecto clave de la sesión fue la conexión entre el conocimiento teórico y los escenarios de juego real. Como parte del formato de la sesión, Michael realizó una charla interactiva introductoria de 15 minutos sobre los principios fundamentales del voleibol de playa, en línea con sesiones anteriores. Esta charla involucró activamente a los participantes, desafiándolos a responder preguntas y demostrar técnicas básicas.
Participantes en la Charla Interactiva con Preguntas y Respuestas:
Dani (CAN)
Antonio (NED)
Abigail (MEX)
Osiel (MEX)
Esteban (ARG)
Jugadores que se Unieron Después de la Charla:
Karla (MEX)
Jamie (MEX)
Larissa (CAN)
Fue evidente que los jugadores que se perdieron la charla inicial o carecían de conocimiento teórico tuvieron dificultades para aplicar conceptos clave y mantener el control durante los juegos. Por el contrario, aquellos que participaron en la charla demostraron una mayor comprensión del juego basado en sistemas. Aunque sus técnicas aún no estaban completamente perfeccionadas, su comprensión mental del plan de juego les permitió adaptarse mejor a las reglas del partido establecidas por Michael para esta sesión, que incluyeron la regla de "juego de dos toques" y la prohibición de pasar el balón por encima de la red con un golpe de brazo, lo que resultaba en la pérdida de puntos.
Esteban (ARG) y Dani (CAN) se destacaron en la comprensión e implementación del sistema de juego. Guiaron activamente a sus compañeros durante los partidos, ofreciendo orientación basada en su entendimiento de los conceptos teóricos de la charla. Su desempeño subrayó el valor de la participación activa durante las fases de instrucción. Ambos proporcionaron respuestas correctas a las desafiantes preguntas de Michael, reflejando su creciente comprensión.
Con dos redes adicionales de voleibol amateur cercanas, el enfoque estructurado y basado en sistemas de la sesión de Compalaya Volley destacó notablemente. El interés por estas sesiones sigue creciendo, con solicitudes de participación de jugadores internacionales (por ejemplo, de Francia y Rusia) y jugadores locales mexicanos. Sin embargo, para garantizar la calidad y el enfoque de estas sesiones, la asistencia permanece limitada a miembros comprometidos del grupo Compalaya Volley que forman parte del programa de juego estructurado.
Próximos Pasos
La sesión destacó la necesidad de seguir reforzando las habilidades fundamentales, especialmente para los jugadores que se perdieron la charla. Los esfuerzos continuos para conectar el aprendizaje teórico con la aplicación práctica permitirán a los jugadores integrar completamente la ejecución técnica y la comprensión estratégica en su juego.
Reflexiones Finales
El enfoque de mentoría en el juego estructurado sigue siendo el núcleo de la misión de Compalaya Volley: elevar el nivel de juego y fomentar jugadores dedicados en la comunidad de voleibol local de Playa del Carmen.
¡Bien hecho a todos! Otro paso adelante en su viaje en el voleibol: consideren esto un bonito regalo de Navidad para ustedes mismos. ¡Crean en ustedes mismos y abracen los desafíos!
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Indoor Volleyball
The team leardership build on the 6th PVADEC training Session
Date: December 16, 2024
The 6th PVADEC session focused on applying previously taught defensive systems in live gameplay scenarios. The goal was to ensure the team could not only understand the theoretical foundations of various defensive strategies but also execute them effectively during match-like situations.
Gretel , newly appointed as the team captain, took an important step forward in her leadership journey during this session. With Coach Michael ’s focused guidance on the responsibilities and tasks of a captain, the session began with a theoretical review of defensive volleyball strategies. This built upon material from the 5th session, adding more detail, practical applications, and best practices for real-game situations.
Gretel contributed insights from her volleyball experiences at Monterrey Tec, comparing the Mexican style of strategy and execution at the university level with the professional standards of European NVL teams and Bundesliga training from coach Michael. Her input provided valuable context, showcasing the differences in training approaches and strategic execution between the two regions.
Her thoughtful questions during the lecture illustrated how the advanced professional methods taught by Coach Michael deepened her understanding and helped her grow as a player. These insights also highlighted her potential to join a top-level professional team, such as those in the Bundesliga. Gretel shared this knowledge with her teammates, demonstrating strong leadership both on and off the court in her early days as captain.
Coach Michael used this session to establish the operational structure of the PVADEC training team, inspired by the command systems of professional NVL teams in Europe. A key focus was on encouraging Gretel to grow into her role as captain out of hte 4 available, with an emphasis on communication, decision-making, and team cohesion.
During drills, Gretel was guided to take charge, managing her positioning and leading the team’s responses to challenges. Coach Michael initially demonstrated by participating actively but later transitioned to an observational role, allowing Gretel to fully embrace her leadership responsibilities.
To practice the session's objectives, the PVADEC team worked with the Merluza Volleyball Team. This collaboration allowed the team to test their defensive strategies in competitive scenarios. The session also highlighted the contrast between PVADEC’s structured training approach and the more informal, less methodical style of the Merluza team and their random balls.
PVADEC Team:
Coach Michael (UK)
Gretel (MEX)
Yessica (MEX)
Merluza Team:
Coach Rodolfo (MEX)
Coco (MEX)
Lola (MEX)
Merluza Player I (MEX)
Merluza Player II (MEX)
Merluza Player III (MEX)
Gretel and Yessica focused on translating theoretical knowledge into practice instructed by coach Michael, leading their team through tactical drills. Gretel’s growth as a leader was evident as she improved communication and decisiveness, effectively applying advanced concepts to gameplay.
Gretel analyzed weaknesses after each lost point, helping the team stay focused and adapt quickly. She also took charge of organizing passing sequences, maintaining positioning, and motivating teammates throughout the exercises.
Coach Michael participated as a passive player-coach during the drills, providing real-time feedback and reinforcing key defensive principles on a 3-players backrow team configuration. The drills emphasized:
Base Positioning: Maintaining a strong stance to handle attacks effectively.
Perimeter Defense: Organizing players to defend wide areas against angled spikes.
Rotation Defense: Practicing seamless positional rotations to cover weak spots.
4-2 Attack Formation: Integrating offensive setups with defensive roles.
Seams Reception accountability: Enhancing communication to close gaps and handle challenging serves and spikes.
Team Communication: Building trust and clarity in decision-making under pressure.
The team showed noticeable progress in applying theoretical concepts to on-court performance. Gretel excelled in her role as captain, fostering a team-oriented mindset over individual efforts. Yessica also improved significantly in setting, passing, spiking, and reception, despite some initial challenges adapting to the 3-player formations and diverse defensive systems.
Conclusion
This session was a pivotal step for the PVADEC program, focusing on on court team leadership development, tactical understanding, and teamwork. Gretel’s leadership, supported by her teammates’ collective efforts, has created a positive trajectory for future sessions. As the team continues to refine their strategies and skills, this session’s achievements will serve as a strong foundation for continued growth and success.
La sexta sesión de PVADEC se centró en aplicar los sistemas defensivos previamente enseñados en escenarios de juego real. El objetivo era garantizar que el equipo no solo comprendiera los fundamentos teóricos de diversas estrategias defensivas, sino que también pudiera ejecutarlas de manera efectiva durante situaciones similares a un partido.
Gretel, recientemente nombrada capitana del equipo, dio un paso importante en su trayectoria de liderazgo durante esta sesión. Con la guía enfocada del entrenador Michael sobre las responsabilidades y tareas de una capitana, la sesión comenzó con una revisión teórica de las estrategias defensivas en voleibol. Esto amplió el material de la quinta sesión, añadiendo más detalles, aplicaciones prácticas y mejores prácticas para situaciones reales de juego.
Gretel aportó conocimientos basados en sus experiencias de voleibol en el Tec de Monterrey, comparando el estilo mexicano de estrategia y ejecución a nivel universitario con los estándares profesionales de los equipos NVL europeos y los entrenamientos de la Bundesliga del entrenador Michael. Su aporte proporcionó un contexto valioso, mostrando las diferencias en los enfoques de entrenamiento y ejecución estratégica entre ambas regiones.
Sus preguntas reflexivas durante la charla ilustraron cómo los métodos profesionales avanzados enseñados por el entrenador Michael profundizaron su comprensión y le ayudaron a crecer como jugadora. Estas perspectivas también destacaron su potencial para unirse a un equipo profesional de alto nivel, como los de la Bundesliga. Gretel compartió este conocimiento con sus compañeras de equipo, demostrando un liderazgo sólido tanto dentro como fuera de la cancha en sus primeros días como capitana.
El entrenador Michael utilizó esta sesión para establecer la estructura operativa del equipo de entrenamiento de PVADEC, inspirándose en los sistemas de mando de los equipos profesionales de la NVL en Europa. Un enfoque clave fue fomentar el crecimiento de Gretel en su rol como capitana (de entre las cuatro posibles opciones), haciendo hincapié en la comunicación, la toma de decisiones y la cohesión del equipo.
Durante los ejercicios, Gretel fue guiada para tomar el mando, gestionar su posicionamiento y liderar las respuestas del equipo frente a los desafíos. El entrenador Michael inicialmente participó activamente para demostrar los conceptos, pero luego adoptó un rol más observador, permitiendo que Gretel asumiera plenamente sus responsabilidades de liderazgo.
Para poner en práctica los objetivos de la sesión, el equipo de PVADEC trabajó junto con el equipo de voleibol Merluza. Esta colaboración permitió al equipo probar sus estrategias defensivas en escenarios competitivos. La sesión también destacó el contraste entre el enfoque estructurado de entrenamiento de PVADEC y el estilo más informal y menos metódico del equipo Merluza, que a menudo se basaba en jugadas aleatorias.
Equipo PVADEC:
Entrenador Michael (UK)
Gretel (MEX)
Yessica (MEX)
Equipo Merluza:
Entrenador Rodolfo (MEX)
Coco (MEX)
Lola (MEX)
Jugadora Merluza I (MEX)
Jugadora Merluza II (MEX)
Jugadora Merluza III (MEX)
Gretel y Yessica se centraron en traducir el conocimiento teórico en práctica, liderando a su equipo en ejercicios tácticos bajo la instrucción del entrenador Michael. El crecimiento de Gretel como líder fue evidente, ya que mejoró su comunicación y capacidad de tomar decisiones, aplicando conceptos avanzados al juego.
Gretel analizó las debilidades tras cada punto perdido, ayudando al equipo a mantenerse concentrado y adaptarse rápidamente. También se encargó de organizar las secuencias de pases, mantener el posicionamiento y motivar a sus compañeras durante los ejercicios.
El entrenador Michael participó como un jugador-entrenador pasivo durante los ejercicios, proporcionando retroalimentación en tiempo real y reforzando principios defensivos clave en configuraciones de equipo con tres jugadoras en la zona trasera. Los ejercicios se centraron en:
Posicionamiento Base : Mantener una postura sólida para manejar ataques de manera efectiva.
Defensa Perimetral : Organizar a las jugadoras para defender áreas amplias contra remates angulados.
Defensa por Rotación: Practicar rotaciones posicionales fluidas para cubrir puntos vulnerables.
Formación de Ataque 4-2: Integrar configuraciones ofensivas con responsabilidades defensivas.
Recepción en las Zonas Intermedias: Mejorar la comunicación para cerrar espacios y manejar saques y remates desafiantes.
Comunicación en Equipo: Construir confianza y claridad en la toma de decisiones bajo presión.
El equipo mostró un progreso notable al aplicar conceptos teóricos en el rendimiento en la cancha. Gretel sobresalió en su rol como capitana, fomentando una mentalidad orientada al equipo en lugar de depender de esfuerzos individuales. Yessica también mostró una mejora significativa en colocación, pases, remates y recepción, a pesar de los desafíos iniciales para adaptarse a las formaciones de tres jugadoras y a los diversos sistemas defensivos.
Esta sesión fue un paso clave para el programa PVADEC, enfocándose en el desarrollo del liderazgo en la cancha, la comprensión táctica y el trabajo en equipo. El liderazgo de Gretel, apoyado por el esfuerzo colectivo de sus compañeras, ha creado una trayectoria positiva para las sesiones futuras. A medida que el equipo continúa refinando sus estrategias y habilidades, los logros de esta sesión servirán como una base sólida para el crecimiento y el éxito continuos
Report Update
Sunday Report -
An exceptional unique Community Spirit in a making in a Transitional Place Like Playa del Carmen
Date: October 15, 2024
Recognizing and embracing the rich traditions of our location, as well as the unique characteristics it possesses, are fundamental aspects of shaping the place many of us call home, regardless of whether it's for a short or long period of time.
Compalaya Volley has cultivated a strong and meaningful connection with other groups in Playa del Carmen, such as Dr. Ina’s community-based beginner volleyball group " Colosio BeachVolleyball ". Dr. Ina prioritizes fostering a sense of community, using beach volleyball as a way to bring people together and encourage social interaction. Her sessions are designed for beginners and focus on a 4x4 game format, allowing everyone to participate without fear of judgment or embarrassment about their skill level.
Some players from Dr. Ina’s group have progressed to more advanced levels, joining Compalaya Volley’s sessions, such as Coach Michael’s Tuesday ASP group for intermediate players. However, many have maintained the strong bonds and friendships they built in Dr. Ina’s sessions. This highlights the success of her approach to building community, which combines volleyball with inclusivity and personal growth.
The collaboration between Compalaya Volley’s ASP group and Dr. Ina’s Colosio BeachVolleyball group has been a model of synergy. Over the past two years, this partnership has thrived, driven by a shared commitment to a structured, educational approach to volleyball.
Coach Michael and the Compalaya Volley team actively support this collaboration. Coach Michael occasionally participates in Dr. Ina’s sessions, playing alongside her group members and strengthening the connection between the two communities. His involvement reflects a shared goal of fostering a positive culture in Playa del Carmen that emphasizes ethical behavior, education, and mutual respect.
For instance, during a recent Sunday volleyball session at Coco Beach Playa del Carmen, Coach Michael and his students from the Tuesday ASP group played matches against members of Dr. Ina’s group. These matches showcased the advanced techniques taught in Compalaya Volley sessions, inspiring Dr. Ina’s no-plan wannabee beach Volleyball players to improve their skills and apply these techniques in their own games.
The demonstration also sparked curiosity and engagement among Dr. Ina’s group members. Players who were initially hesitant or shy about their volleyball knowledge took the opportunity to ask Coach Michael questions about structured beach volleyball. This open dialogue helped break down barriers and encouraged learning in a supportive environment.
These interactions highlight the shared growth, camaraderie, and learning fostered by Compalaya Volley and Dr. Ina’s group. Their partnership is strengthening the volleyball community in Playa del Carmen, setting a high standard for ethical, inclusive, and educational development.
The future looks bright as these two groups continue to spread the spirit of beach volleyball in a way that inspires others to follow their lead. Their collaboration is a testament to the power of community-building through shared values and a love for the sport.
Reconocer y abrazar las ricas tradiciones de nuestra ubicación, así como las características únicas que posee, son aspectos fundamentales para dar forma al lugar que muchos de nosotros llamamos hogar, ya sea por un corto o largo período de tiempo.
Compalaya Volley ha cultivado una conexión sólida y significativa con otros grupos en Playa del Carmen, como el grupo de voleibol para principiantes "Colosio BeachVolleyball" liderado por la Dra. Ina. Ella prioriza fomentar un sentido de comunidad, utilizando el voleibol de playa como un medio para unir a las personas y promover la interacción social. Sus sesiones están diseñadas para principiantes y se centran en un formato de juego 4x4, permitiendo que todos participen sin temor al juicio o la vergüenza por su nivel de habilidad.
Algunos jugadores del grupo de la Dra. Ina han progresado a niveles más avanzados, uniéndose a las sesiones de Compalaya Volley, como el grupo ASP de los martes dirigido por el Coach Michael para jugadores de nivel intermedio. Sin embargo, muchos han mantenido los fuertes lazos y amistades que construyeron en las sesiones de la Dra. Ina. Esto destaca el éxito de su enfoque para construir comunidad, que combina el voleibol con la inclusión y el crecimiento personal.
La colaboración entre el grupo ASP de Compalaya Volley y el grupo Colosio BeachVolleyball de la Dra. Ina ha sido un modelo de sinergia. Durante los últimos dos años, esta alianza ha prosperado gracias a un compromiso compartido con un enfoque estructurado y educativo del voleibol.
El Coach Michael y el equipo de Compalaya Volley apoyan activamente esta colaboración. El Coach Michael ocasionalmente participa en las sesiones de la Dra. Ina, jugando junto a los miembros de su grupo y fortaleciendo la conexión entre ambas comunidades. Su participación refleja un objetivo compartido de fomentar una cultura positiva en Playa del Carmen que enfatice el comportamiento ético, la educación y el respeto mutuo.
Por ejemplo, durante una reciente sesión de voleibol dominical en Coco Beach, Playa del Carmen, el Coach Michael y sus estudiantes del grupo ASP de los martes jugaron partidos contra los miembros del grupo de la Dra. Ina. Estos partidos mostraron las técnicas avanzadas enseñadas en las sesiones de Compalaya Volley, inspirando a los jugadores aspirantes del grupo de la Dra. Ina a mejorar sus habilidades y aplicar estas técnicas en sus propios juegos.
La demostración también despertó curiosidad y participación entre los miembros del grupo de la Dra. Ina. Jugadores que inicialmente eran tímidos o dudaban sobre su conocimiento del voleibol aprovecharon la oportunidad para hacer preguntas al Coach Michael sobre el voleibol de playa estructurado. Este diálogo abierto ayudó a derribar barreras y fomentó el aprendizaje en un ambiente de apoyo.
Estas interacciones destacan el crecimiento compartido, la camaradería y el aprendizaje fomentados entre Compalaya Volley y el grupo de la Dra. Ina. Su colaboración está fortaleciendo la comunidad de voleibol en Playa del Carmen, estableciendo un estándar alto para el desarrollo ético, inclusivo y educativo.
El futuro es prometedor mientras estos dos grupos continúan difundiendo el espíritu del voleibol de playa de una manera que inspira a otros a seguir su ejemplo. Su colaboración es un testimonio del poder de construir comunidad a través de valores compartidos y el amor por el deporte.
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
The Contradictory Love for Beach Volleyball in the Riviera Maya
Date: December 14th, 2024
Despite the widespread passion for beach volleyball in the Riviera Maya (Cancún, Puerto Morelos, Playa del Carmen, Puerto Aventuras, and Tulum), a persistent challenge remains: many players struggle to commit to organized sessions. Regardless of age, experience, or nationality, players often lack the dedication to plan, participate in, or sustain regular volleyball activities.
Frequently, players show up at group sessions unannounced, without prior notice or planning. When they are turned away due to group requirements, they may feel offended, overlooking the importance of structure and organization. This often leads to tension and frustration on both sides. Additionally, many of these "uncommitted" players shy away from taking responsibility for organizing sessions or adhering to basic expectations, often failing to confirm attendance or follow through on promises.
In the past two years, however, significant progress has been made to address these issues. Dedicated individuals, including former professional coaches and experienced players, have volunteered their time to create consistent, well-organized volleyball opportunities. These sessions provide local players with the chance to enjoy their favorite sport in a structured, reliable, and welcoming environment—completely free of charge.
This improvement is particularly evident in Puerto Morelos and Playa del Carmen, thanks to efforts by groups such as Club Shark and Compalaya Volley. Coaches like Tavo (Club Shark) and Michael (Compalaya Volley) have gone above and beyond to introduce regular, well-structured beach volleyball sessions. Their dedication stems from a deep commitment to fostering community spirit and promoting the sport.
A recent example of their success was seen during a Saturday morning session in Puerto Morelos. The weekly saturday open volleyball session, led by Coach Tavo, attracted players from both local areas and further afield. Notably, Fede (URU), a member of the Compalaya Volley community , traveled all the way from San Cristóbal, Chiapas, to participate, due to the Compalaya Volley Udpates on the regular session in Puerto Morelos.
These regular sessions have become a cornerstone of the Riviera Maya volleyball scene, offering locals a chance to align themselves with a structured and disciplined approach to the sport. The efforts of socially committed coaches have earned widespread praise through word-of-mouth and Volley Community updates, drawing more players to this positive and inclusive volleyball community.
Such initiatives highlight the transformative power of organized sports. They not only bring people together but also help build discipline, foster social connections, and promote education through volleyball in the Riviera Maya.
Today's regular Saturday morning session in Puerto Morelos welcomed the following players:
Fede (URU) – San Cristóbal
Michael (UK) – Playa del Carmen
Andrés (ESP) – Puerto Morelos
Tavo (MEX) – Puerto Morelos
Gabi (MEX) – Puerto Morelos
Gian (PER) – Puerto Morelos
Donovan (MEX) – Puerto Morelos
Kudos to everyone for their participation and dedication!
A pesar de la gran pasión por el voleibol de playa en la Riviera Maya (Cancún, Puerto Morelos, Playa del Carmen, Puerto Aventuras y Tulum), persiste un desafío constante: muchos jugadores tienen dificultades para comprometerse con sesiones organizadas. Sin importar su edad, experiencia o nacionalidad, a menudo les falta la dedicación para planificar, participar y mantener una práctica regular de voleibol.
Con frecuencia, los jugadores se presentan en sesiones grupales sin previo aviso, sin planificación ni compromiso anticipado. Cuando se les niega la participación debido a los requisitos del grupo, pueden sentirse ofendidos, ignorando la importancia de la estructura y la organización. Esto a menudo genera tensiones y frustración en ambas partes. Además, muchos de estos jugadores "no comprometidos" evitan asumir la responsabilidad de organizar sesiones o cumplir con las expectativas básicas, como confirmar su asistencia o seguir adelante con sus compromisos.
Sin embargo, en los últimos dos años se han logrado avances significativos para abordar estos problemas. Individuos dedicados, incluidos entrenadores profesionales y jugadores experimentados, han ofrecido su tiempo para crear oportunidades de voleibol consistentes y bien organizadas. Estas sesiones brindan a los jugadores locales la oportunidad de disfrutar de su deporte favorito en un entorno estructurado, confiable y acogedor, completamente gratuito.
Esta mejora es particularmente evidente en Puerto Morelos y Playa del Carmen, gracias a los esfuerzos de grupos como Club Shark y Compalaya Volley. Entrenadores como Tavo (Club Shark) y Michael (Compalaya Volley) han ido más allá al introducir sesiones regulares y bien estructuradas de voleibol de playa. Su dedicación proviene de un profundo compromiso con fomentar el espíritu comunitario y promover el deporte.
Un ejemplo reciente de su éxito se vio durante una sesión matutina de sábado en Puerto Morelos. La sesión semanal abierta de voleibol, liderada por el Coach Tavo, atrajo a jugadores tanto de áreas locales como de lugares más lejanos. Cabe destacar que Fede (URU), miembro de la comunidad Compalaya Volley, viajó desde San Cristóbal, Chiapas, para participar, motivado por las actualizaciones de las sesiones regulares en Puerto Morelos difundidas por Compalaya Volley.
Estas sesiones regulares se han convertido en un pilar fundamental de la escena del voleibol en la Riviera Maya, ofreciendo a los jugadores locales la oportunidad de alinearse con un enfoque estructurado y disciplinado hacia el deporte. Los esfuerzos de los entrenadores socialmente comprometidos han recibido elogios generalizados a través del boca a boca y las actualizaciones de la comunidad de voleibol, atrayendo a más jugadores a esta comunidad positiva e inclusiva.
Estas iniciativas destacan el poder transformador de los deportes organizados. No solo unen a las personas, sino que también ayudan a desarrollar disciplina, fomentar conexiones sociales y promover la educación a través del voleibol en la Riviera Maya.
La sesión regular de la mañana de hoy sábado en Puerto Morelos contó con la participación de los siguientes jugadores:
- Fede (URU) – San Cristóbal
- Michael (UK) – Playa del Carmen
- Andrés (ESP) – Puerto Morelos
- Tavo (MEX) – Puerto Morelos
- Gabi (MEX) – Puerto Morelos
- Gian (PER) – Puerto Morelos
- Donovan (MEX) – Puerto Morelos
¡Felicitaciones a todos por su participación y dedicación!
Report Update
Special Report - Compalaya Volley Mexican Christmas Posada 2024
Date: December 13, 2024 (Friday)
Last year, on December 13, 2023, Compalaya Volley published a detailed special report highlighting the unique and vibrant Mexican Christmas festivities , which traditionally begin on December 12.
Special Report - Mexican Christmas Festive Celebration
Date: December 13, 2023 (Sunday)
[ENGLISH & ESPAÑOL]: https://www.compalaya.com/archives-/reports-archive-updateseptember24/
One of the key traditions emphasized in that report was the Posada, a cherished Mexican custom. For the first time in 2024, Compalaya Volley will host a Mexican Posada under its banner, honoring this rich local cultural tradition within our PVADEC group and among its program members and players. This initiative has been made possible through the invaluable efforts of Yessica, a dedicated Compalaya Volley member and local residing player from Mexico City In Playa del Carmen.
Embracing integration, migration, and the cultural values of the places we reside in reflects our commitment to honoring diversity and respecting the essence of these traditions.
Compalaya Volley PVADEC Program Executives
Program Manager: Dr. Joerg (GER)
Coaches: Dr. Martin (GER) & Ing. Michael(UK)
El año pasado, el 13 de diciembre de 2023, Compalaya Volley publicó un informe especial detallado destacando las festividades navideñas mexicanas únicas y vibrantes , que tradicionalmente comienzan el 12 de diciembre.
Informe Especial - Festividades Navideñas Mexicanas
Fecha: 13 de diciembre de 2023 (domingo)
[INGLÉS & ESPAÑOL]: https://www.compalaya.com/archives-/reports-archive-updateseptember24/
Una de las tradiciones clave destacadas en ese informe fue la Posada, una costumbre mexicana muy apreciada. Por primera vez en 2024, Compalaya Volley organizará una Posada Mexicana bajo su nombre, honrando esta rica tradición cultural local dentro de nuestro grupo PVADEC y entre los miembros y jugadores del programa. Esta iniciativa ha sido posible gracias a los invaluables esfuerzos de Yessica, una miembro dedicada de Compalaya Volley y jugadora local residente de la Ciudad de México en Playa del Carmen.
Adoptar la integración, la migración y los valores culturales de los lugares donde residimos refleja nuestro compromiso con honrar la diversidad y respetar la esencia de estas tradiciones.
Ejecutivos del Programa PVADEC de Compalaya Volley
Gerente del Programa: Dr. Joerg (ALE)
Entrenadores: Dr. Martin (ALE) & Ing. Michael (RU)
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
Tuesday Volley Session session players feedback to coach Michael 3-touch match rule
Date: December 11th, 2024
Compalaya Volley's method is to follow up with players as part of their development, constantly reviewing personal feedback from players about our sessions, as well as providing a report to all players after each volleyball session conducted by our coaches. This is done in order to support and improve their development.
Following feedback from our last volleyball session on Tuesday, December 10th, 2024, Compalaya Volley would like to especially share feedback after Coach Michael introduced a 3-touch rule and personally coached newcomer Karla (from Mexico) and returning player Antonio (from the Netherlands) in beach volleyball during this session
Karla (Mexico) feedback on the rule implementation and her first time playing in a higher level group session rather than a 4-on-4 recreational volleyball session:
"I feel it more intense as I used to play, but i like it, it can feel the level of competition and thats good cause' demands more from me and be more focus on the game, the ball and everything"
Antonio (Netherlands) feedback:
"Finding My Game in Playa del Carmen: A Journey with Michael
When I arrived in Playa del Carmen in November 2023, I was eager to continue playing beach volleyball, a sport I had grown to love back in the Netherlands. At home, I was used to playing 2-on-2 games, but I quickly realized the windy conditions here added a whole new layer of challenge. Adjusting to the wind wasn’t easy, so I started practicing with 4-on-4 groups to get a feel for it.
One day, while playing with a group, I noticed another nearby group waiting for enough players to start their 2-on-2 game. I volunteered to join them temporarily. Little did I know that this decision would lead me to meet Michael, who not only invited me to join his group but also offered to coach me every Tuesday. His passion and enthusiasm for the game were infectious, and I was eager to learn from him. 🏐
In the months that followed, Michael’s coaching helped me navigate the challenges of playing in Playa’s windy conditions. Even when I struggled, he believed in me and encouraged me to keep improving. 💪 When I returned to the Netherlands in May, I continued playing 2-on-2 games, but the calm weather there didn’t prepare me for the unique challenges of Playa. Now that I’m back, I’m thrilled that Michael has welcomed me into his group once again. 🙌
Last Tuesday’s session was a game-changer. After a fun warm-up, Michael gathered us for a training session with a twist: we had to focus on playing the ball three times on each side. He explained the importance of this rule, which he had emphasized before, but this time there was a penalty for not following it – losing the point. At first, it felt like “The Horror,” 😱 but as the session progressed, I began to see the brilliance behind it.
The 3-touch rule pushed us out of our comfort zones, encouraging us to pass the ball to our teammate even in situations that felt risky. Previously, I would often just send the ball over the net, afraid that a pass to my partner might fail. But this exercise taught me otherwise – many of those passes were entirely possible, and my partner could often still reach the ball.
What surprised me even more was the mental calm it brought to the game. Knowing the opposing team had to follow the same rule gave me the space to focus on Michael’s coaching tips. For the first time, I could truly absorb his advice, work on my positioning, and see noticeable improvements in my gameplay. This newfound clarity translated into better performance – and more wins! 🥳
Michael, I can’t thank you enough for your dedication and support. From bringing the net and organizing matches to offering thoughtful tips, you’ve made a huge difference in my volleyball journey. I’m excited to keep learning, improving, and playing alongside this amazing group.
Here’s to many more games – and a lot more growth. Thank you, my friend!"
El método de Compalaya Volley es dar seguimiento a los jugadores como parte de su desarrollo, revisando constantemente la retroalimentación personal de los jugadores sobre nuestras sesiones, así como proporcionar un informe a todos los jugadores después de cada sesión de voleibol dirigida por nuestros entrenadores. Esto se hace para apoyar y mejorar su desarrollo.
Siguiendo la retroalimentación de nuestra última sesión de voleibol del martes 10 de diciembre de 2024, Compalaya Volley desea compartir especialmente la retroalimentación después de que el Entrenador Michael introdujera una regla de 3 toques y entrenara personalmente a la novata Karla (de México) y al jugador que regresa Antonio (de Países Bajos) en voleibol de playa durante esta sesión.
Retroalimentación de Karla (México) sobre la implementación de la regla y su primera vez jugando en un grupo de nivel más alto en lugar de una sesión recreativa de voleibol 4x4:
"Lo siento más intenso de lo que solía jugar, pero me gusta, se siente el nivel de competencia y eso es bueno porque me exige más y me hace estar más concentrada en el juego, el balón y todo"
Retroalimentación de Antonio (Países Bajos):
" Encontrando mi Juego en Playa del Carmen: Una Historia con Michael
Cuando llegué a Playa del Carmen en noviembre de 2023, estaba emocionado por seguir jugando voleibol de playa, un deporte que había aprendido a amar en los Países Bajos. En casa, estaba acostumbrado a jugar partidos de 2 contra 2, pero rápidamente me di cuenta de que las condiciones ventosas aquí agregaban un nivel completamente nuevo de desafío. Adaptarme al viento no fue fácil, así que comencé a practicar con grupos de 4 contra 4 para acostumbrarme.
Un día, mientras jugaba con un grupo, noté que había otro grupo cerca esperando suficientes jugadores para comenzar su partido de 2 contra 2. Me ofrecí a unirme temporalmente. No sabía que esa decisión me llevaría a conocer a Michael, quien no solo me invitó a unirme a su grupo, sino que también se ofreció a entrenarme cada martes. Su pasión y entusiasmo por el juego eran contagiosos, y estaba ansioso por aprender de él. 🏐
En los meses que siguieron, el entrenamiento de Michael me ayudó a enfrentar los desafíos de jugar en las condiciones ventosas de Playa. Incluso cuando tenía dificultades, él creyó en mí y me animó a seguir mejorando. 💪 Cuando regresé a los Países Bajos en mayo, seguí jugando partidos de 2 contra 2, pero el clima tranquilo de allá no me preparó para los desafíos únicos de Playa. Ahora que estoy de vuelta, estoy emocionado de que Michael me haya dado la bienvenida nuevamente a su grupo. 🙌
La sesión del pasado martes fue un cambio total. Después de un calentamiento divertido, Michael nos reunió para una sesión de entrenamiento con un giro: teníamos que enfocarnos en jugar la pelota tres veces de cada lado. Nos explicó la importancia de esta regla, algo que ya había mencionado antes, pero esta vez había una penalización por no seguirla: perder el punto. Al principio, sentí que era “¡Un horror!” 😱, pero a medida que avanzaba la sesión, comencé a ver lo genial de esta idea. 🤩
La regla de las tres toques nos sacó de nuestra zona de confort, animándonos a pasar la pelota a nuestro compañero incluso en situaciones que parecían arriesgadas. Antes, muchas veces simplemente mandaba la pelota al otro lado de la red, temeroso de que un pase a mi compañero pudiera fallar. Pero este ejercicio me enseñó lo contrario: muchos de esos pases eran totalmente posibles, y mi compañero generalmente podía alcanzarlos. 🙏
Lo que me sorprendió aún más fue la calma mental que esta regla trajo al juego. Saber que el equipo contrario también tenía que seguir la misma regla me dio el espacio para enfocarme en los consejos de Michael. Por primera vez, pude realmente absorber su orientación, trabajar en mi posición y notar mejoras significativas en mi juego. Esta claridad se tradujo en un mejor rendimiento ¡y más victorias! 🥳
Michael, no puedo agradecerte lo suficiente por tu dedicación y apoyo. Desde traer la red y organizar los partidos hasta ofrecer consejos valiosos, has hecho una gran diferencia en mi trayectoria como jugador de voleibol. Estoy emocionado por seguir aprendiendo, mejorando y jugando junto a este increíble grupo.
¡Por muchos más partidos y mucho más progreso! ¡Gracias, amigo! "
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
Tuesday Volley Session new match rule for gaining or loosing a point affect player focus
Date: December 10th, 2024
Today's session focused on emphasizing proper play systems while discouraging unnecessary "spectacular" moves and "ping pong" actions—where the ball is sent over the net on the first or second touch. Players transitioning from less structured styles were guided towards cleaner gameplay, precise movements, and appropriate court positioning.
A new rule was introduced: players would lose the point if the ball was sent over the net on the first or second touch. This rule had a significant impact, encouraging players to better anticipate ball trajectories, improve their digging and passing, and develop an understanding of professional beach volleyball techniques. To enhance the learning experience, winning teams were allowed to play twice before being reorganized into new player combinations.
While some players adapted quickly to these changes, others found the adjustments more challenging. Overall, the session resulted in more fluid and satisfying rallies, giving players valuable insight into advanced-level play. However, a few participants occasionally lost focus, drifting toward other courts or reverting to unstructured styles.
The session began with a training lecture module led by Senior Player Michael (UK). He revisited essential beach volleyball fundamentals while introducing advanced techniques. Key topics included:
Passing techniques
Ball control and setting methods specific to beach volleyball
Hand signals for side coverage
Area coverage strategies
These lessons were tailored to benefit all participants, from beginners to more experienced players.
Players in Attendance
Dotan (ISL)
Ana (MEX)
Antonio (NED)
Jimmy (MEX)
Josué (ARG)
Esteban (ARG)
Karla (MEX)
Carlos (MEX)
Dani (CAN)
Michael(UK)
Michael (UK) provided targeted coaching to Karla (MEX) and Antonio (NED), partnering with them or offering corrective feedback from the sidelines on on the court. They were paired with experienced players such as Dotan (ISL), Ana (MEX), and Josué (ARG) in mixed and female team combinations to expose them to different playing styles and dynamics. This focused approach aimed to refine their techniques and enhance their decision-making during matches.
The session successfully reinforced core skills and introduced players to a more disciplined and structured approach to beach volleyball. Significant progress was evident in team play, with players gaining a better understanding of advanced concepts. The commitment to cleaner, more effective gameplay continues to raise the overall quality of the group and their own play.
Well done, everyone—another step toward cleaner and more disciplined beach volleyball play!
La sesión de hoy se centró en enfatizar sistemas de juego adecuados y en desalentar movimientos innecesariamente "espectaculares" y acciones tipo "ping pong", donde el balón se envía al otro lado de la red en el primer o segundo toque. Los jugadores que están en transición desde estilos menos estructurados recibieron orientación para adoptar un juego más limpio, movimientos precisos y un posicionamiento adecuado en la cancha.
Introducción de una Nueva Regla
Se implementó una nueva regla: los jugadores perderían el punto si enviaban el balón al otro lado de la red en el primer o segundo toque. Esta regla tuvo un impacto significativo, alentando a los jugadores a anticipar mejor las trayectorias del balón, mejorar sus habilidades de defensa y pase, y desarrollar una comprensión más profunda de las técnicas profesionales de voleibol de playa. Para enriquecer la experiencia de aprendizaje, los equipos ganadores jugaron dos veces antes de ser reorganizados con nuevas combinaciones de jugadores.
Mientras que algunos jugadores se adaptaron rápidamente a estos cambios, otros encontraron los ajustes más desafiantes. En general, la sesión resultó en intercambios más fluidos y satisfactorios, ofreciendo a los jugadores una valiosa comprensión del juego a un nivel avanzado. Sin embargo, algunos participantes ocasionalmente perdieron la concentración, desviándose hacia otras canchas o volviendo a estilos de juego menos estructurados.
La sesión comenzó con un módulo de entrenamiento liderado por el jugador senior Michael (Reino Unido). Se repasaron los fundamentos esenciales del voleibol de playa, mientras se introducían técnicas avanzadas. Los temas principales incluyeron:
Técnicas de pase
Control del balón y métodos de colocación específicos para voleibol de playa
Señales de mano para la cobertura lateral
Estrategias de cobertura de áreas
Estas lecciones se adaptaron para beneficiar a todos los participantes, desde principiantes hasta jugadores más experimentados.
Jugadores Presentes
Dotan (ISL)
Ana (MEX)
Antonio (NED)
Jimmy (MEX)
Josué (ARG)
Esteban (ARG)
Karla (MEX)
Carlos (MEX)
Dani (CAN)
Michael (UK)
Michael (Reino Unido) ofreció entrenamiento personalizado a Karla (MEX) y Antonio (NED), asociándose con ellos o brindando retroalimentación correctiva desde la línea de banda y en la cancha. Fueron emparejados con jugadores experimentados como Dotan (ISL), Ana (MEX) y Josué (ARG) en combinaciones de equipos mixtos y femeninos, para exponerlos a diferentes estilos de juego y dinámicas. Este enfoque se diseñó para perfeccionar sus técnicas y mejorar su toma de decisiones durante los partidos.
La sesión reforzó con éxito las habilidades básicas e introdujo a los jugadores en un enfoque más disciplinado y estructurado del voleibol de playa. Se observó un progreso significativo en el juego en equipo, con los jugadores obteniendo una mejor comprensión de conceptos avanzados. El compromiso con un juego más limpio y efectivo continúa elevando la calidad general del grupo y su desempeño individual.
¡Bien hecho, todos! Otro paso hacia un voleibol de playa más limpio y disciplinado.
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Indoor Volleyball
Program amendments benefit PVADEC training effectively immediately
Date: December 09, 2024
Today marked the fifth session of the PVADEC program since its inception by Dr. Joerg(GER), with Coach Michael(UK) currently leading the training sessions and implementing the defined program methodology.
The program is specifically designed to address gaps in participants' volleyball knowledge, focusing on professional and advanced play concepts. Volleyball education in Southern Mexico is notably underdeveloped, which is evident in the local players' gameplay and understanding of higher-level volleyball.
Responding to player feedback, the training approach has been slightly adjusted to better accommodate local needs while maintaining the program's primary goal of elevating the quality and professionalism of volleyball in the region.
The refined training now includes more practical exercises, extended warm-ups, and a slower pace for processing complex strategic information. This adjustment represents a shift from overly abstract theoretical methods and immediate knowledge application to a more structured and manageable approach. By addressing technical flaws observed in earlier sessions, such as the fourth PVADEC, the program continues to maintain high standards of team play while improving accessibility for participants.
Breaking down complex concepts into smaller, more digestible steps, the revised training style emphasizes a game-like, adaptive approach that aligns with the diverse backgrounds and needs of local players.
These modifications have been positively received, particularly by assistant training players Mayerling (VEN) and Yessica (MEX) from the assistant training unit. Advanced players from the principal training unit, such as Gretel (MEX) and Marco (MEX) , made significant contributions by sharing their advanced skills and expertise by controlled serving, blocking, and spiking action. Notably, Ana (MEX) displayed outstanding progress, performing on par with her advanced teammates, while Karla (MEX) made efforts to meet the technical requirements of the principal team unit. This integration of players with varying skill levels has deepened the team's understanding of professional indoor volleyball systems and enhanced overall team performance.
The team demonstrated improved cohesion and camaraderie, with significant progress in communication among teammates. This supportive environment has positively impacted individual performance, addressing skill gaps developed during non-professional training experiences. The team also displayed a more fluid and adaptive approach to game-like scenarios, with further repetition expected to improve synchronization and overall team play.
The program agenda has been further refined to include more practical elements, reducing intensity and pace to ensure that professional-level knowledge and tactical exercises remain accessible and impactful for all participants.
Up to this point, the team has been equipped with foundational knowledge of professional system play processes and methods. This includes critical sequences such as serving, transitioning, blocking, defending, attacking, attack coverage, and serve-receive positioning , providing a solid foundation for professional match scenarios.
As part of this progression, the team structure has introduced the role of "team captain/defense Lead." Based on performance evaluations and session reports, the Program Manager and participating coaches have appointed Gretel, from Mexico City , as the new "Team (Defense) Captain" of the PVADEC training team. Out of four key leadership roles in professional indoor volleyball (Team Captain, Defense Lead, Block lead, and Attack lead), Gretel will take on the responsibility of representing coaching instructions and coordinating overall team play during matches and training exercises. Her primary role is to enhance team cohesion and ensure the effective management of defensive systems, including side-out plays and general defense.
This milestone reflects the program’s progress and its dedication to imparting professional-level knowledge.
Congratulations to all participants—evaluation performance reviews will continue to identify and support their potential.
Hoy se llevó a cabo la quinta sesión del programa PVADEC desde su inicio por el Dr. Joerg (GER) , con el Coach Michael (UK) liderando actualmente las sesiones de entrenamiento e implementando la metodología definida del programa.
El programa está específicamente diseñado para abordar las brechas en el conocimiento de voleibol de los participantes, enfocándose en conceptos de juego profesional y avanzado. La educación en voleibol en el sur de México está notablemente poco desarrollada, lo cual es evidente en el nivel de juego de los jugadores locales y su comprensión de sistemas de voleibol de nivel superior.
En respuesta a los comentarios de los jugadores, el enfoque del entrenamiento se ha ajustado ligeramente para adaptarse mejor a las necesidades locales, manteniendo el objetivo principal del programa de elevar la calidad y profesionalismo del voleibol en la región.
El entrenamiento refinado ahora incluye:
Ejercicios más prácticos: Garantizando que los jugadores puedan aplicar los conceptos directamente en la cancha.
Calentamientos extendidos: Preparando a los jugadores física y mentalmente para las sesiones.
Ritmo más lento para estrategias complejas: Brindando tiempo para procesar y entender tácticas avanzadas.
Este ajuste representa un cambio de métodos teóricos excesivamente abstractos y la aplicación inmediata del conocimiento a un enfoque más estructurado y manejable. Esto aborda los fallos técnicos observados en sesiones anteriores, como en la cuarta sesión de PVADEC, y continúa manteniendo altos estándares de juego en equipo mientras mejora la accesibilidad para los participantes.
Los cambios han sido bien recibidos, especialmente por los jugadores de la unidad de entrenamiento asistente, como Mayerling (VEN) y Yessica (MEX), quienes han mostrado un creciente nivel de confianza.
Los jugadores avanzados de la unidad de entrenamiento principal, como Gretel (MEX) y Marco (MEX), han hecho contribuciones notables al compartir sus habilidades avanzadas en saques, bloqueos y remates controlados. Ana (MEX) demostró un progreso excepcional, desempeñándose al nivel de sus compañeros avanzados, mientras que Karla (MEX) trabajó arduamente para cumplir con los requisitos técnicos del equipo principal, mostrando potencial para futuras sesiones.
Esta integración de jugadores con diferentes niveles de habilidad ha fortalecido la dinámica del equipo y ampliado su comprensión de los sistemas de voleibol de interior profesional. La comunicación mejorada entre los compañeros de equipo ha fomentado un ambiente de apoyo que impacta positivamente el desempeño individual. El juego del equipo se ha vuelto más fluido y adaptativo, con una mayor repetición esperada para mejorar la sincronización y la efectividad general.
Fundamentos del Juego en Sistema Profesional
Los participantes han sido introducidos a los elementos fundamentales del juego en sistema profesional, incluyendo:
Saque y recepción de saque
Transiciones entre fases
Bloqueo y defensa
Ataque y cobertura de ataque
Estos elementos proporcionan una base sólida para escenarios de partidos profesionales y establecen el camino para un mayor desarrollo.
Para estructurar aún más al equipo, el programa ha introducido roles de liderazgo. Basándose en evaluaciones y reportes de sesiones, los entrenadores y el Gerente del Programa han designado a Gretel (MEX), de la Ciudad de México , como la nueva " Capitana (Defensa) del Equipo " del grupo de entrenamiento PVADEC.
Representar las instrucciones de los entrenadores.
Coordinar el juego general del equipo durante partidos y entrenamientos.
Gestionar efectivamente los sistemas defensivos, incluyendo jugadas de saque y defensa general.
Este rol de liderazgo es uno de los cuatro principales en el voleibol de interior profesional: Capitán del Equipo, Líder de Defensa, Líder de Bloqueo y Líder de Ataque. La designación de Gretel refleja su destacado desempeño y capacidad para inspirar trabajo en equipo.
Este hito subraya el progreso del programa y su compromiso de cultivar jugadores de voleibol a nivel profesional. A medida que las evaluaciones continúan, el programa ajustará sus estrategias para maximizar el potencial de cada participante.
¡Felicidades a todos los participantes por su dedicación y esfuerzo!
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
Two Mexican National Volleyball Players to find on Saturdays Puerto Morelos Volley Session
Date: December 07th, 2024
Another regular Saturday morning brought a socially-driven beach volleyball session in Puerto Morelos, initiated by senior player Tavo. The session aimed at fine-tuning matches between experienced senior players and aspiring young talents with the goal of encouraging and inspiring local youth to embrace beach volleyball. Answering the call from Tavo, a former Mexican national indoor and beach volleyball player, several young players gathered. The event was made even more special by an unexpected visit from Gianluca, a Puerto Morelos native and the newest member of the 2024 Mexican National Senior Indoor Volleyball Team.
This session beautifully showcased a unique blend of two generations of Mexican national volleyball players: Tavo, a celebrated legend from the 1980s, and Gianluca , a rising star of the 2020s. Despite their different eras, the gathering emphasized a key value of the Puerto Morelos volleyball community: camaraderie and belonging matter more than individual accolades or stardom. Here, status and titles take a backseat to performance, mutual respect, and a shared passion for the sport—all while honoring the significance of seniority and experience.
Tavo's ongoing mentorship, offering advice and insights to enhance beach volleyball performance, is widely appreciated by professionals, experienced players, aspiring young talents, and seniors alike. His wealth of knowledge and expertise, built over 35 years of a high-level volleyball career, is invaluable to any committed athlete striving to become the best version of themselves. This dedication reflects the spirit of volleyball in Puerto Morelos and the wider Riviera Maya.
Participating Local Young Talented Players (20+ Category):
Stefano (MEX)
Gianluca (MEX)
Carlos "Taco" (MEX)
Fernando (MEX)
Supporting Senior Players (50+ Category):
Tavo (MEX)
Andrés (ESP)
Michael (UK)
Gaby (MEX)
Players from all categories brought meaning and significance to the session, creating an enriching experience and setting an example for others to follow.
After the structured morning session, the court opened up to the broader public and local players for a casual, drop-in format. The inclusive atmosphere continued to thrive as more players joined, further contributing to the vibrant volleyball community of Puerto Morelos.
Well done to the face of the Puerto Morelos volleyball community—setting a remarkable example for sportsmanship and local pride!
Otra mañana regular de sábado trajo consigo una sesión de voleibol de playa con un enfoque social en Puerto Morelos, iniciada por el jugador senior Tavo. La sesión tuvo como objetivo afinar partidos entre jugadores senior experimentados y jóvenes talentos aspirantes, con la meta de motivar e inspirar a la juventud local a participar en el voleibol de playa. Atendiendo el llamado de Tavo , un exjugador nacional mexicano de voleibol de sala y playa, se reunieron varios jóvenes jugadores. El evento fue aún más especial con la visita inesperada de Gianluca , originario de Puerto Morelos y el miembro más reciente del Equipo Nacional Mexicano de Voleibol de Sala 2024.
Esta sesión mostró de manera hermosa una mezcla única de dos generaciones de jugadores nacionales de voleibol de México: Tavo, una leyenda destacada de los años 80 , y Gianluca, una estrella en ascenso de los años 2020 . A pesar de sus diferentes épocas, el encuentro destacó un valor clave de la comunidad de voleibol de Puerto Morelos: la camaradería y el sentido de pertenencia son más importantes que los logros individuales o la fama. En este grupo, el estatus y los títulos pasan a segundo plano frente al rendimiento, el respeto mutuo y la pasión compartida por el deporte, todo ello mientras se honra la importancia de la experiencia y la senioridad.
El apoyo continuo de Tavo, ofreciendo consejos y conocimientos para mejorar el desempeño en voleibol de playa, es ampliamente valorado por profesionales, jugadores experimentados, jóvenes talentos aspirantes y veteranos por igual. Su vasta experiencia, construida a lo largo de más de 35 años de carrera en voleibol de alto nivel, es invaluable para cualquier atleta comprometido que busque convertirse en la mejor versión de sí mismo. Esta dedicación refleja el espíritu del voleibol en Puerto Morelos y en la Riviera Maya en general.
Jugadores Jóvenes Locales Participantes (Categoría 20+):
Stefano (MEX)
Gianluca (MEX)
Carlos "Taco" (MEX)
Fernando (MEX)
Jugadores Senior Apoyando (Categoría 50+):
Tavo (MEX)
Andrés (ESP)
Michael (UK)
Gaby (MEX)
Los jugadores de todas las categorías aportaron significado y relevancia a la sesión, creando una experiencia enriquecedora y marcando un ejemplo a seguir para otros.
Después de la sesión estructurada por la mañana, la cancha se abrió al público en general y a jugadores locales para un formato casual y abierto. La atmósfera inclusiva continuó creciendo a medida que más jugadores se unieron, contribuyendo aún más a la vibrante comunidad de voleibol de Puerto Morelos.
¡Bien hecho a la comunidad de voleibol de Puerto Morelos, marcando un ejemplo notable de deportividad y orgullo local!
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Indoor Volleyball
Disappointing Realizations from the 4th PVADEC Training Session and Its Future Adjustments"
Date: December 02nd, 2024
As the winter holiday season approaches, in Riviera Maya the Puerto Morelos Group is ramping up the intensity and frequency of their local volleyball sessions, now held on Saturdays, Tuesdays, and Thursdays . With the hurricane season officially behind us for several weeks, December has brought much-needed relief from the stormy and rainy weather pattern of recent months.
The beaches of Puerto Morelos, particularly Paradise Beach in the northern part of town, were significantly affected by these conditions, with sand erosion and an influx of sargassum. However, the group’s commitment to cleaning and restoring their favorite playing spot is truly admirable. Their dedication to the sport reflects the universal passion for volleyball, no matter where in the world it’s played.
This Thursday session (first thursday in December), held on a weekday, marked the restart of a regular gathering open to everyone but mainly attended by local players who hurried to join after work. This session provided a unique opportunity for middle-aged players to exchange knowledge, learning indirectly by observing and mimicking each other’s moves in a relaxed, fluid gameplay environment. It wasn’t about high-stakes competition but rather about honing skills and adapting to the natural elements—a welcoming setting for players of all levels.
This session stood out for its challenging wind conditions, with speeds exceeding 20 km/h. Despite this, the players demonstrated impressive adaptability, treating the wind as a normal part of the game. Senior player Tavo regularly encourages participants of all ages to embrace windy conditions, emphasizing how they help sharpen ball control and develop key skills. This approach ensures players are better equipped to excel on less windy days, turning a challenge into a valuable training advantage.
The session was attended primarily by middle-aged players (ages 40-60), who showcased outstanding body control, strategic gameplay, and agility:
Tavo (MEX): 50+
Gaby (MEX): 50+
Michael (UK): 50+
Andrés (ESP): 50+
Adriana (MEX): 50+
Gian (MEX): 40+
Jorge (MEX): 40+
Valentina (ITA): 40+
Carlos (MEX): 30+
Donovan (MEX): 20+
A big round of applause to these players for their exceptional contributions and agility during the session. They’ve once again proven that skills, experience, and teamwork transcend age. Their gameplay offers valuable lessons for younger generations, not only in technique but also in the joy and camaraderie of playing together.
Beach volleyball truly knows no age limits, and this beautiful spirit of the game continues to thrive in the Caribbean jewel of the Riviera Maya!
Con la llegada de la temporada navideña en la Riviera Maya, el grupo de Puerto Morelos está intensificando la frecuencia y energía de sus sesiones locales de voleibol, que ahora se realizan los sábados, martes y jueves . Con la temporada de huracanes oficialmente detrás de nosotros, diciembre ha traído un alivio muy necesario tras los patrones climáticos tormentosos y lluviosos de los últimos meses.
Las playas de Puerto Morelos, particularmente Paradise Beach, en la parte norte de la ciudad, se vieron significativamente afectadas por estas condiciones, con erosión de arena y un aumento de sargazo. Sin embargo, el compromiso del grupo para limpiar y restaurar su lugar favorito para jugar es verdaderamente admirable. Su dedicación al deporte refleja la pasión universal por el voleibol, sin importar en qué parte del mundo se practique.
La sesión de este jueves, celebrada entre semana, marcó el reinicio de una reunión regular abierta a todos, pero principalmente asistida por jugadores locales que se apresuraron a unirse después del trabajo. Esta sesión brindó una oportunidad única para que jugadores de mediana edad intercambiaran conocimientos de manera indirecta, observándose y emulándose mutuamente en un entorno de juego relajado y fluido. No se trataba de una competencia intensa, sino de afinar habilidades y adaptarse a los elementos naturales, creando un ambiente acogedor para jugadores de todos los niveles.
Jugando Contra el Viento
Esta sesión se destacó por sus desafiantes condiciones de viento, con velocidades que superaban los 20 km/h. A pesar de esto, los jugadores demostraron una impresionante adaptabilidad, tratando el viento como una parte normal del juego. El jugador senior Tavo anima regularmente a los participantes de todas las edades a enfrentar condiciones ventosas, enfatizando cómo estas ayudan a mejorar el control del balón y desarrollar habilidades clave. Este enfoque asegura que los jugadores estén mejor preparados para destacar en días menos ventosos, convirtiendo los desafíos en valiosas oportunidades de entrenamiento.
La sesión fue atendida principalmente por jugadores de mediana edad (entre 40 y 60 años), quienes mostraron un control corporal sobresaliente, estrategias de juego y agilidad:
Tavo (MEX): 50+
Gaby (MEX): 50+
Michael (UK): 50+
Andrés (ESP): 50+
Adriana (MEX): 50+
Gian (MEX): 40+
Jorge (MEX): 40+
Valentina (ITA): 40+
Carlos (MEX): 30+
Donovan (MEX): 20+
Un fuerte aplauso para estos jugadores por sus excepcionales contribuciones y agilidad durante la sesión. Una vez más, han demostrado que las habilidades, la experiencia y el trabajo en equipo trascienden la edad. Su forma de jugar ofrece valiosas lecciones para las generaciones más jóvenes, no solo en técnica, sino también en el disfrute y la camaradería que el deporte inspira.
El voleibol de playa realmente no tiene límites de edad, y este hermoso espíritu del juego continúa prosperando en la joya caribeña de la Riviera Maya.
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Beach Volleyball
Fluid exceptional matches on Tuesday Volleyball Sessions
Date: December 04nd, 2024
During this past Tuesday's volleyball session(Yesterday), Senior Player Michael (UK) provided focused guidance to the regular and returning players, emphasizing their dedication to improving technical skills and system-based gameplay. Michael stressed the importance of prioritizing quality play over merely winning points. The session built upon repeated lectures and techniques introduced at the start of every previous session, fostering a more structured and thoughtful approach during the matches that followed.
To further motivate the players and encourage development, Michael actively participated in gameplay as a teammate. Notably, he observed exceptional improvement among the players. By leading through example, he offered real-time guidance, which was well-received and effectively translated into the players' performances. His hands-on involvement helped target players—Jimmy, Osiel, Antonio, and Ana—refine their focus, align with session objectives, and maintain concentration.
The emphasis on shifting from rushed and uncontrolled play to a deliberate, calm, and controlled style yielded tangible results. Players demonstrated a higher level of technical and system-based play, emulating professional standards. On-court and sideline advice from Michael—coupled with encouragement and constructive feedback—proved impactful. Michael expressed great satisfaction with the progress shown by the motivated players, noting that their hard work over the weeks was clearly evident in their performance and team cohesion during the session.
Players Following Instructions Effectively
The following players, categorized as the focus unit group, demonstrated noticeable progress by adhering to Michael's guidance:
Ana (MEX)
Jimmy (MEX)
Carlos (MEX)
Osiel (MEX)
Antonio (MEX)
Supporting Players
The session was further enriched by the contributions of these players:
Dani (CAN)
Josue (ARG)
Esteban (ARG) (guest player)
Janice (CAN) (guest player)
The inclusion of foreign players as part of Compalaya Volley methods, particularly guestplayer Janice (CAN), added a valuable dynamic to the session environment. Her distinct advanced playstyle introduced new challenges and unpredictability, simulating the conditions of competitive or tournament-level matches. This exposure helped the regular local session players adapt to varied gameplay scenarios, enhancing their preparation and adaptability.
Janice (CAN) displayed remarkable synergy with Ana (MEX), as both female players excelled in translating high-performance skills both individually and as a team. Their collaboration resulted in cohesive team play and standout performances during the session.
Janice's contributions led to dynamic match situations, fluid team interactions, and exceptional ball exchanges. These moments produced long rallies that underscored the focus, skill level, and teamwork of all participants, offering invaluable training experiences for the entire group.
This session emphasized the importance of integrating diverse play styles and maintaining a disciplined, system-oriented approach to volleyball. The players' commitment to adapting their gameplay and responding to detailed feedback reflects their growing potential and readiness for higher-level challenges.
Well done to everyone!
Durante la sesión de voleibol del pasado martes (ayer), el jugador senior Michael (Reino Unido) brindó una orientación enfocada a los jugadores habituales y recurrentes, destacando su dedicación para mejorar habilidades técnicas y el juego basado en sistemas. Michael subrayó la importancia de priorizar un juego de calidad por encima de simplemente ganar puntos. La sesión se basó en las charlas repetidas y técnicas introducidas al inicio de cada sesión previa, promoviendo un enfoque más estructurado y reflexivo durante los partidos que siguieron.
Para motivar aún más a los jugadores y fomentar su desarrollo, Michael participó activamente en el juego como compañero de equipo. De manera notable, observó una mejora excepcional en los jugadores. Liderando con el ejemplo, ofreció orientación en tiempo real, que fue bien recibida y se tradujo efectivamente en el desempeño de los jugadores. Su participación directa ayudó a jugadores clave —Jimmy, Osiel, Antonio y Ana— a refinar su enfoque, alinearse con los objetivos de la sesión y mantener la concentración.
El énfasis en pasar de un juego apresurado y descontrolado a un estilo deliberado, tranquilo y controlado produjo resultados tangibles. Los jugadores demostraron un nivel más alto de juego técnico y basado en sistemas, emulando estándares profesionales. Los consejos dentro y fuera de la cancha de Michael, junto con su estímulo y retroalimentación constructiva, resultaron ser impactantes. Michael expresó gran satisfacción por el progreso mostrado por los jugadores motivados, destacando que su arduo trabajo durante las semanas fue claramente evidente en su rendimiento y cohesión de equipo durante la sesión.
Jugadores que Siguieron las Instrucciones Efectivamente
Los siguientes jugadores, categorizados como el grupo de enfoque, demostraron un progreso notable al seguir las indicaciones de Michael:
Ana (MEX)
Jimmy (MEX)
Carlos (MEX)
Osiel (MEX)
Antonio (MEX)
Jugadores de Apoyo
La sesión también se enriqueció gracias a las contribuciones de estos jugadores:
Dani (CAN)
Josué (ARG)
Esteban (ARG) (jugador invitado)
Janice (CAN) (jugadora invitada)
Integración de Jugadores Extranjeros
La inclusión de jugadores extranjeros, como parte de los métodos de Compalaya Volley, particularmente la jugadora invitada Janice (CAN), añadió una dinámica valiosa al entorno de la sesión. Su distintivo estilo de juego avanzado introdujo nuevos desafíos e imprevisibilidad, simulando las condiciones de partidos competitivos o de nivel de torneo. Esta exposición ayudó a los jugadores locales habituales a adaptarse a escenarios de juego variados, mejorando su preparación y capacidad de adaptación.
Janice (CAN) mostró una notable sinergia con Ana (MEX), ya que ambas jugadoras destacaron al traducir habilidades de alto rendimiento tanto de manera individual como en equipo. Su colaboración resultó en un juego cohesivo en equipo y actuaciones sobresalientes durante la sesión.
Las contribuciones de Janice generaron situaciones de juego dinámicas, interacciones fluidas entre los equipos y excepcionales intercambios de balón. Estos momentos produjeron largos rallies que destacaron el enfoque, el nivel de habilidad y el trabajo en equipo de todos los participantes, brindando experiencias de entrenamiento invaluables para todo el grupo.
Aspectos Destacados de la Sesión
Esta sesión destacó la importancia de integrar diversos estilos de juego y mantener un enfoque disciplinado y orientado a sistemas en el voleibol. El compromiso de los jugadores con la adaptación de su estilo de juego y su respuesta a comentarios detallados refleja su creciente potencial y preparación para desafíos de mayor nivel.
¡Buen trabajo a todos!
Report Update
Volleyball Member Engagement Report - Indoor Volleyball
Disappointing Realizations from the 4th PVADEC Training Session and Its Future Adjustments"
Date: December 02nd, 2024
The fourth PVADEC session vividly showcased the demands and pace characteristic of professional volleyball, posing a significant challenge for players unaccustomed to such a structured and rigorous level of training. For participants without prior exposure to this comprehensive system, the session was both intense and enlightening.
Coach Michael (UK) implemented the fundamental theoretical concepts and best practices introduced in earlier sessions, assembling them into a structured team gameplay scenario. These milestones, forming the backbone of today’s session, were based on a scripted training plan approved and instructed by Program Manager Dr. Joerg and co-coach Dr. Martin. The concepts were tested through simulated match play with the main executing team by coach Michael, comprising the following players:
Ana (MEX)
Gretel (MEX)
Karla (MEX)
Mayerlink (VEN)
Jimmy (MEX)
Marco P. (MEX)
The training adhered to European professional play models and policy methods established by volleyball experts like Dr. Joerg and Dr. Martin. It utilized a range of practice types—blocked, serial, random, constant, and variable exercises (see attached diagram)—that are considered standard in European National Volleyball League teams. These methods were tailored to integrate theory and practice at a pace designed to challenge the players while building their mental and physical memory, advancing them on their journey to high-level preparation.
Unlike typical professional training sessions, Coach Michael adopted a more supportive approach for this session. He introduced adjustments, such as softer spiking with two hands and parabolic ball trajectories instead of straight-line attacks, to ease the players into high-pressure scenarios. Recognizing their struggles in translating theoretical knowledge into cohesive gameplay, he lowered the intensity level and stepped into team play himself, replacing players where necessary to demonstrate real-game scenarios, provide verbal guidance, and support execution step-by-step. Assistant player apprentice Angelica (MEX) played a vital role in supporting the session, facilitating the team’s learning process.
The session revealed significant gaps in the players' readiness—particularly in mindset, technical skills, and essential soft skills, such as communication and mental toughness. Foundational technical abilities, including passing, setting, and receiving, exposed the players’ current limitations and highlighted the disparity between their skill levels and the professional standards demanded at this level of training.
The outcomes underscored the clear contrast between the players' perceived preparedness and the reality of high-level volleyball demands. The session highlighted the necessity for a more profound understanding of the complete process and a stronger commitment to meeting rigorous training requirements.
This session further illustrated the vast difference between casual or semi-professional volleyball and the high-intensity, structured environment that professional players navigate daily. Achieving excellence at this level requires unwavering dedication, comparable to the six-day-a-week training regimens common in professional volleyball gyms.
In response to today’s challenges—particularly the difficulties in translating theoretical knowledge into effective team gameplay—Coach Michael has revised his training plan, awaiting approval from Program Management. Future sessions will go beyond the original scope of tactical and theoretical lectures to include targeted technical skill-building exercises. These additional elements aim to enhance the players’ fundamental skills, confidence, and motivation, ensuring steady progress in their volleyball development journey
La cuarta sesión de PVADEC mostró vívidamente las demandas y el ritmo característicos del voleibol profesional, representando un desafío significativo para jugadores no acostumbrados a un nivel de entrenamiento tan estructurado y riguroso. Para los participantes sin exposición previa a este sistema integral, la sesión resultó ser tanto intensa como reveladora.
El entrenador Michael (UK) implementó los conceptos teóricos fundamentales y las mejores prácticas introducidas en sesiones anteriores, integrándolos en un escenario estructurado de juego en equipo. Estos hitos, que formaron la columna vertebral de la sesión de hoy, se basaron en un plan de entrenamiento guionizado aprobado e instruido por el Gerente del Programa, el Dr. Joerg, y el coentrenador, el Dr. Martin. Los conceptos fueron puestos a prueba mediante juegos simulados con el equipo principal, compuesto por los siguientes jugadores:
Ana (MEX)
Gretel (MEX)
Karla (MEX)
Mayerlink (VEN)
Jimmy (MEX)
Marco P. (MEX)
El entrenamiento se basó en modelos de juego profesional europeos y métodos establecidos por expertos en voleibol como el Dr. Joerg y el Dr. Martin. Se emplearon una variedad de tipos de práctica—bloqueadas, seriadas, aleatorias, constantes y variables (ver diagrama adjunto)—que son estándares en los equipos de las Ligas Nacionales de Voleibol Europeas. Estos métodos se adaptaron para integrar la teoría y la práctica a un ritmo diseñado para desafiar a los jugadores mientras se desarrollaba su memoria mental y física, avanzando en su preparación hacia un nivel de alta competencia.
A diferencia de las sesiones de entrenamiento profesional típicas, el entrenador Michael adoptó un enfoque más comprensivo en esta sesión. Introdujo ajustes, como remates más suaves con dos manos y trayectorias de balón parabólicas en lugar de ataques en línea recta, para facilitar la adaptación de los jugadores a escenarios de alta presión. Reconociendo las dificultades de los jugadores para traducir los conocimientos teóricos en un juego cohesivo, redujo el nivel de intensidad y se integró directamente en el juego en equipo, reemplazando a jugadores cuando era necesario para demostrar escenarios reales de juego, proporcionar orientación verbal y apoyar la ejecución paso a paso. La jugadora aprendiz Angelica (MEX) desempeñó un papel vital al apoyar la sesión y facilitar el proceso de aprendizaje del equipo.
La sesión reveló brechas significativas en la preparación de los jugadores, particularmente en su mentalidad, habilidades técnicas y habilidades blandas esenciales, como la comunicación y la fortaleza mental. Habilidades técnicas fundamentales, como el pase, el armado y la recepción, expusieron las limitaciones actuales de los jugadores y destacaron la disparidad entre sus niveles de habilidad y los estándares profesionales requeridos para este nivel de entrenamiento.
Los resultados subrayaron el claro contraste entre la percepción de preparación de los jugadores y la realidad de las exigencias del voleibol de alto nivel. La sesión resaltó la necesidad de una comprensión más profunda del proceso completo y de un compromiso más sólido para cumplir con los rigurosos requisitos de entrenamiento.
Esta sesión ilustró además la gran diferencia entre el voleibol casual o semiprofesional y el entorno estructurado y de alta intensidad que los jugadores profesionales enfrentan diariamente. Alcanzar la excelencia en este nivel requiere una dedicación inquebrantable, comparable a los regímenes de entrenamiento de seis días a la semana comunes en los gimnasios profesionales de voleibol.
En respuesta a los desafíos de hoy—particularmente las dificultades para traducir el conocimiento teórico en un juego de equipo efectivo—el entrenador Michael ha revisado su plan de entrenamiento, pendiente de aprobación por parte de la Dirección del Programa. Las futuras sesiones irán más allá del alcance original de las conferencias tácticas y teóricas para incluir ejercicios específicos de desarrollo de habilidades técnicas. Estos elementos adicionales tienen como objetivo mejorar las habilidades fundamentales, la confianza y la motivación de los jugadores, asegurando un progreso constante en su camino de desarrollo en el voleibol.
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